浪子傳說

內在的獎勵

◎  激勵是一種內在的工作。來自於內在的力量。

◎  不要利用外在獎勵，不要把獎勵當做優良工作的自然成果，而企圖操控他人。

◎  想讓績效獎勵有價值，就要讓員工知道它們是有價值的。

◎  知識不論在職業和生活中都是很重要的。知識的內在獎勵就是因為熟悉某種學習領域而產生的滿足感。外在獎勵是讓學習具有經濟價值。

◎  對於學習，如果經理人只是機械式地給予外在報酬，而忽視學習過程的績效價值，就會失去一個啟發激勵的關鍵因素。

◎  你不希望員工只是為你學習，你希望他們為自己學習，這樣的效果才會更大。更進一步說，要讓員工被知識激勵，知識就必須對員工具有價值，更必須是他們想學習的 事物。

◎  有些人認為工作是激發活力、迷人、有挑戰性，甚至鼓舞人心的，所以他們會積極地投入工作。

◎  創造有意義的工作是員工與經理人的共同責任。

◎  學習在某些高度成功組織的成長及發展中，扮演一個重要的角色！

◎  學習是具有高度價值的。

◎  如果缺乏足夠具有技巧、知識及能力的員工提供績效，組織就無法成功競爭。

◎  創造學習環境也有助於建立組織內的信任。

◎  想創造歷史，你就需要規劃、紀律、願景，以及持續地肯定。

◎  迪士尼創立者的四大指令：夢想、相信、勇氣、執行，也建立迪士尼公司的永續文化。

◎  在內在獎勵中，最值得注意的領域是組織的價值制度及指導準則。

◎  建立組織價值最有效的方式就是提供「空間」，也就是機會。

◎  預測及設計有意義的工作，是幫助員工實現個人及職業目標最有效的方法。這也是最重要的內在獎勵。

◎  學習是一種終身成長與發展的過程。

【隨 筆】

學，然後之不足！

當沒有深入去接觸、去理解、去思考，很多問題都無法觸碰到核心，還以為自己都會，只知道皮毛時，就只能祈求「運氣好一點」！創造一個「動起來學習」的工作場域，其實也是組織變革的重點工作之ㄧ。