浪子傳說

＊     Don’t concentrate on yourself or material possessions.

（譯：別只在意自己或物質享受。要想到別人的需要，不只是想自己。） 

＊     Learn to get along & enjoy people who are different than you.

（譯：學著與自己不同的人相處並由中得到樂趣。）

＊Don’t blame.—Learn from mistakes no matter if they were yours or others.

（譯：別抱怨。不論是你或別人的錯，都能從 錯誤中學到東西。）

＊     Have positive goals & stand firm.

（譯：立定正確目標並且堅持下去。）

※摘自聯合報98.6.28 A8版

【摘錄】

◎  成長是快樂的，但在職場中有太多人是痛苦、不快樂的，充滿著心理的問題而日復一日地掙扎著。

◎  管理者如果也是啟蒙者，輔導者如果不斷如光照耀部屬的心靈，縮短部屬在痛苦中摸索的壓力，該有多棒。

◎  只有自我實現是來自個體的自我，當事人會強烈感覺充分發展、不斷成長的快樂。

◎  沒力，是很悲慘的，有力，沒辦法用，又壯志難伸。如何幫助員工「用力」？須細心分辨其驅力。

◎  驅力（drives）的概念是佛洛依德所提出的，是人人都有的本能之一，屬求生 本能的展現。

◎  要輔導和管理充滿人群驅力者十分簡單，就是「讓他們盡情展現」。

◎  做為輔導者的最重要工作之一，是協助對方「面對自己」，包括面對自己的動物性格。

◎  每個人都得面對自己，很可惜的，許多人在這方面常常敷衍隨性，只喜歡注意別人，而對自己不夠了解。

◎  「順性而為」，做管理者也需考量部屬本性來做輔導和管理，才是比較穩妥的。

◎  很多人都是「情緒」的俘虜，當人的內心持續遵循某種情結（complex）後，要加以化解是十分不容易的。

◎  沒有幾個人願意將潛意識世界的想法向人揭露，或任由他人窺視剖析，既然是「潛意識」，就已不足外人道。

◎  表面上看，人各有志，人也各有興趣及關注焦點，但是既然在組 織中有正式職位，就應考量群體的和諧，更應以達成組織中的任務為生活中最優先的安排。

◎  反對你不一定是你不好，而是對方習慣唱反調。

【隨筆】

在這裡的激勵與輔導，多半是圍繞著職場的經營與管理，看似簡單的領導，其實在許多細節上的處理才是學問。