浪子傳說

老師的心靈預備

◎  當老師的第一件事，就是要作好正確的預備工作。

◎  我們堅持老師先有系統地檢討自我，徹底改變從前根深柢固的錯誤觀念。

◎  我們必須用他人的眼光來看我們自己。

◎  你必須先除去自己眼中的樑木，才能清楚看見兒童眼中的小污點。

◎  事實上，一個追求內在生命完全的人，可能不會注意到自己有許多弱點。

◎  我們必須有受教的心靈，並願意接受指導，才有可能成為一名好老師。

◎  重視他人的反應，可以不輕易發怒。

◎  社交習俗有助於導正我們散漫的行為。社交關係能夠幫助我們保持一定的道德水準。

◎  我們用冠冕堂皇的理由掩飾我們的弱點，並宣稱自己是被迫負起責任的。

◎  聰明的人通常不輕易發怒。一個不輕易發怒的人將學會謙卑，並終將覺得自己的壞脾氣是可恥的。

◎  當成人不用大腦胡亂對待兒童時，兒童會變得羞怯，或經常說謊，甚至胡作非為。

◎  專制的人是不檢討自我的。專制在一個人的四周築起權威的高牆。

◎  一個老師永遠也不該忘了自己是老師，也不該忘了自己的工作是教育的一部分。

【隨筆】

站在講台上的那一個人，

有沒有做好最充份的準備？

能不能發揮最佳的引導功能？

自己所堅持的理想，是不是符合教育原理與大眾的期待？

有沒有期許自己今天比昨天更進步幾分？